(文稿图片:黄建盈 2017年8月28日)

828日星期一,是新葡萄京娱乐在线赌场2017级学生正式上课的第一天,新葡萄京娱乐在线赌场教学副校长马明骏、教务副科长陈小长分别同时在江南和明阳校区为新同学集体上了第一课:弘扬、感悟与践行工匠精神。这是新葡萄京娱乐在线赌场积极落实《人力资源社会保障部办公厅关于在全国技工院校开展2017年秋季学期开学第一课活动的通知》文件精神的重要行动,也是夯实开学第一课活动、深化工匠精神教育的重要举措。

第一课内容首先先容了工匠精神教育的背景:今天大家正处于“制造大国”迈向“制造强国”的特殊时期,正处于走向中华民族伟大复兴的峥嵘时代。经济新常态、“一带一路”等成为这个时代的发展符号;技能宝贵、创造光荣等成为这个时代的主流风尚。伟大的时代,唤醒或催生伟大的精神,这是亘古不灭的社会法则。于是,工匠精神在尘世喧嚣中横空再世,成为伟大时代的强音。因此,开展工匠精神教育,这不仅是一种时代共识,更是一种时代担当。

第一课内容重点阐释了如何认识感悟工匠精神的内涵:把精神的表达敲击成一个个冰冷的文字时,它是冷漠的,也注定是抽象的;而化身为一则则感人的故事时,它就是有血有肉的,注定又是形象的。《工匠精神读本》这本教材,学问色彩极其浓厚,根据统计,该教材以黄、红、绿、蓝、紫、黑六色优美的文字组成工匠学问的细胞,以五篇史志、三十则人物故事、十篇专题阅读构成工匠学问的躯体,以四十五幅照片描摹出工匠学问的风貌,以四十九个中国杰出工匠、三个外国著名工匠、十七个世界技能大赛金银铜牌获得者的闪闪发光的名字点缀出工匠学问的璀璨天空……这是一种诗意的表述,也是一种学问的解读。所有这些属于教材本身固有的学问意象,向所有教育工编辑释放出明确的信号:工匠精神的教育需要运用学问的视野去展开,工匠精神的教学需要采用学问的方式去实施。具体而言,以学问的方式和视野去开展《工匠精神读本》的教育教学可以概括为“听、读、观、议”等多个环节。

第一课最后要求同学们积极孕育践行工匠精神的情感,努力提升践行工匠精神的意识,让“固执专注、精益求精、创新进取、责任担当”的工匠精神发扬光大,自觉“内化于心,埋下匠心极致追求之梦想;外化于行,立下匠人技能报国之宏愿”,为中华民族的伟大复兴作出毕生的努力与贡献!

第一课的精彩演绎,获得了同学们强烈的内心共鸣,赢得了同学们经久的热烈掌声。


图一 马副校长在讲课


图二 江南校区第一课现场


图三 同学们在认真听课


图四 明阳校区第一课现场

 

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