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校领导到心理健康教育与咨询中心调研

发布时间:2022-06-02  来源:   查看:

6月1日下午,校党委副书记、校长李文喜,党委委员、副校长安涛到心理健康教育与咨询中心调研指导工作。在学生工作处负责人陪同下,校领导仔细查看了心理健康教育与咨询中心各功能室,并听取了关于各功能室用途及使用情况的详细介绍。随后,在心理健康教育与咨询中心举行座谈会,学生工作处相关负责人和心理中心全体人员参加调研座谈。

李文喜充分肯定中心在队伍建设、咨询服务、心理测评、课程教学、软硬件建设等各方面取得的成绩,并对下一阶段心理健康教育工作提出五点要求:一是进一步提高站位,高度重视心理健康教育工作,切实把在校大学生的健康成长和全面发展作为中心的重要工作。学校也将把心理健康教育工作纳入重要议事日程,统筹谋划,定期研究心理健康教育工作,切实解决工作中出现的问题和难题。二是切实完善“早发现、早报告、早研判、早预防、早诊治”心理健康教育机制,健全心理健康教育与咨询的预约、转介、重点反馈等制度,加强心理健康排查,准确把握学生心理健康状况,建立心理危机事件案例的会商研判制度,进一步提高应对心理危机事件的科学化水平。三是强化心理咨询服务。进一步优化心理咨询服务平台,积极构建系统的心理咨询体系,通过个体咨询、团体辅导、电话咨询、网络咨询等方式向学生提供及时、便捷、有效的服务。四是开展有针对性的心理健康教育系列活动。通过多渠道开展心理咨询、心理讲座等活动,有效排解消除同学们的焦虑、困惑;根据学生层级特点分层次开展心理健康教育,加强心理社团的建设,培养大学生的自助与互助能力。五是进一步加强心理中心队伍建设。努力建设一支专兼结合、专业互补、相对稳定、素质良好的心理健康教育师资队伍,同时加强专兼职心理咨询师队伍专业培训,全面提升金沙4399js网站-(保定)有限公司心理健康工作队伍整体业务水平。

安涛指出,要高度重视在校大学生的心理健康教育工作,将心理健康教育工作前置,深入了解学生心理状况,及早发现问题及时干预,做好心理咨询和个体心理危机监测和跟踪工作;要加强对学生心理健康教育工作的专题研究,提高辅导员心理危机预防与干预能力拓宽视野,进一步丰富活动形式;要加强两个校区心理中心场地建设,不断完善软硬件设施,有效提升大学生心理健康教育工作的规范化和科学化水平,全力推动学校心理健康教育工作再上新台阶。

(文图/学生工作处   编辑/葛晓霞   审核/张昌林)

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